{"id":14254,"date":"2025-05-18T15:13:44","date_gmt":"2025-05-18T15:13:44","guid":{"rendered":"https:\/\/aceval.org\/23\/?p=14254"},"modified":"2025-05-18T15:13:44","modified_gmt":"2025-05-18T15:13:44","slug":"curso-taller-inteligencia-artificial-para-personas-evaluadoras-de-politicas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aceval.org\/23\/curso-taller-inteligencia-artificial-para-personas-evaluadoras-de-politicas-publicas\/","title":{"rendered":"Curso-taller. Inteligencia Artificial para Personas Evaluadoras de Pol\u00edticas P\u00fablicas"},"content":{"rendered":"\n

Diana Yolanda Valadez Rovelo<\/strong>[1]<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n

Coordinadora General de ACEVAL 2023-2025<\/p>\n\n\n\n

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El pasado 22 y 29 de junio se llev\u00f3 a cabo el \u00abCurso-taller de Inteligencia Artificial para Personas Evaluadoras de Pol\u00edticas P\u00fablicas\u00bb, con el objetivo de fortalecer las capacidades de evaluadores en el uso efectivo de la inteligencia artificial (IA), especialmente en su vertiente generativa. El curso se desarroll\u00f3 en modalidad virtual a lo largo de dos sesiones de cuatro horas cada una, y fue impartido por Alfredo Dom\u00ednguez, especialista en evaluaci\u00f3n y monitoreo, y presidente de IOCE. Dom\u00ednguez cuenta con amplia experiencia en la incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas en procesos evaluativos y ha enfocado su labor en optimizar la recolecci\u00f3n y el procesamiento de datos mediante sistemas tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

La formaci\u00f3n se estructur\u00f3 en tres m\u00f3dulos clave, cada uno enfocado en distintas aplicaciones de la IA en el proceso evaluativo:<\/p>\n\n\n\n

M\u00f3dulo 1: Introducci\u00f3n a la Inteligencia Artificial. Se abordaron los conceptos fundamentales de la IA, sus tipos de aprendizaje y su importancia en la evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas. Adem\u00e1s, se present\u00f3 un panorama general sobre la inteligencia generativa (LLM) y las principales plataformas de ejecuci\u00f3n de modelos disponibles en el mercado.<\/p>\n\n\n\n

M\u00f3dulo 2: Usos de las IAs Generativas. Se profundiz\u00f3 en la selecci\u00f3n de herramientas de IA adecuadas para cada fase del flujo de trabajo evaluativo. Se realizaron ejercicios pr\u00e1cticos sobre la creaci\u00f3n y prueba de prompts para automatizar tareas como an\u00e1lisis de bibliograf\u00eda, sistematizaci\u00f3n de datos, y elaboraci\u00f3n de res\u00famenes e informes. Asimismo, se abordaron consideraciones \u00e9ticas en el uso de estas tecnolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

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M\u00f3dulo 3: Aplicaciones Pr\u00e1cticas de la IA Generativa. En esta etapa se explor\u00f3 la inclusi\u00f3n de la IA en las fases de dise\u00f1o, ejecuci\u00f3n y presentaci\u00f3n de resultados de una evaluaci\u00f3n. Las personas participantes desarrollaron habilidades para integrar la IA en la creaci\u00f3n de instrumentos de recolecci\u00f3n, el an\u00e1lisis y procesamiento de informaci\u00f3n, y la generaci\u00f3n de informes de resultados.<\/p>\n\n\n\n

Durante el espacio de reflexi\u00f3n final, las personas participantes destacaron la relevancia de la IA generativa como una herramienta que potencia la eficiencia y calidad en los procesos evaluativos. Se identificaron retos importantes relacionados con la \u00e9tica, la calidad de los datos y la necesidad de capacitaci\u00f3n continua para aprovechar al m\u00e1ximo estas tecnolog\u00edas. Asimismo, se enfatiz\u00f3 la importancia de establecer marcos normativos claros para garantizar un uso responsable y efectivo de la IA en la evaluaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n

Este curso represent\u00f3 una oportunidad valiosa para fortalecer las competencias t\u00e9cnicas de las personas evaluadoras y fomentar el uso de tecnolog\u00edas innovadoras en el campo de las pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

[1]<\/sup><\/a> Evaluadora Senior de Programas y Proyectos con m\u00e1s de 18 a\u00f1os de experiencia con trayectoria en evaluaciones participativas y cualitativas a nivel federal y subnacional. Ha coordinado e impartidos cursos, talleres y m\u00f3dulos de Diplomados de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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